En muy poco tiempo, el vertiginoso desarrollo de la inteligencia artificial generativa ha transformado radicalmente las formas a través de las cuales el alumnado accede a la información y aborda su proceso de aprendizaje. Este libro responde de manera inmediata y proactiva a este cambio, analizando el papel protagonista que deben asumir las instituciones de educación superior y el profesorado en el inicio de esta nueva era.

El contenido sintetiza las directrices de las principales universidades del mundo, evidencias científicas y pautas de editoriales científicas internacionales sobre el uso de la IA en la investigación. Además, ofrece herramientas prácticas para la labor docente.

• Incluye un modelo para la alfabetización digital del profesorado.
• Contiene una unidad didáctica dirigida al alumnado para promover el uso responsable y transparente de la IA generativa.
• Enfocado en preservar la integridad académica y maximizar el rendimiento de estas herramientas.
• Encuadernación rústica.