Este trabajo es el resultado del Proyecto Europeo TEMPUS Approche basée sur des droits dans l'enseignement supérieur au Maghreb (Human rights-based approach to higher education in the Maghreb - ABDEM). El proyecto pretende contribuir a enriquecer los programas de educación superior en la región del Magreb mediante la introducción de un enfoque basado en los derechos humanos.

Esta perspectiva introduce progresos considerables en la institución universitaria, con la intención de generar un nuevo impulso en la sociedad que promueva la democratización y la adopción de los derechos humanos dentro de los contextos culturales y sociopolíticos del Magreb, desde el punto de vista de la formación, la gestión y la gobernanza de las instituciones universitarias.

• Incluye formato papel y e-book.
• Basado en un consenso internacional sobre la contribución de la educación en derechos humanos.
• Aborda el equilibrio de doce instituciones europeas y del Magreb participantes.
• Utiliza una herramienta de construcción y selección de indicadores para evaluar el rendimiento y las buenas prácticas en la educación superior.
• Los indicadores proporcionan evidencia para la toma de decisiones a nivel nacional e individual en las universidades.