Philippe Meirieu es una de las personalidades más destacadas de la actualidad en Francia en el campo de las Ciencias de la Educación. Reconocido por sus textos e intervenciones públicas en favor de una visión progresista de la escuela y la educación, este ensayo ofrece reflexiones profundas sobre el oficio docente en la sociedad actual.

• Aborda cuestiones fundamentales de la formación del profesorado: deontología, ética, desarrollo cultural y didáctico, y claves ciudadanas.
• Ofrece indicaciones que van desde la acción docente como parte de proyectos conjuntos a escala de centros hasta proyectos centrados en el alumnado.
• Promueve la convicción de que la educación debe ser inclusiva y analiza el funcionamiento de las escuelas como instituciones abiertas a la ciudadanía.
• Incluye consideraciones sobre las evaluaciones y la necesidad de trabajar con exigencia.
• Escrito originalmente en 2005, cuando el autor era director del Instituto Universitario de Formación de Maestros de Lyon.