El Proyecto ACB SERAPIS no es un material para suplir los libros de texto habituales, sino que ha sido concebido para alumnos que presentan un cierto nivel de retraso escolar en sus aprendizajes. Este programa graduado permite adquirir elementos de niveles previos para facilitar el aprendizaje continuo, al tiempo que se alcanzan los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo según el currículo.

Este material puede considerarse como adaptaciones no significativas si el desfase curricular es de máximo un curso, funcionando como un programa de refuerzo. Si el desfase es superior a dos cursos, se trataría de adaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al nivel de competencias del alumno.

Los aprendizajes se apoyan sistemáticamente con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas para propiciar la generalización de los conocimientos. Los contenidos se organizan en cinco bloques con diez unidades didácticas que incluyen:

• Números (numeración y seriación).
• Cálculo (resolución de operaciones, control de signos y corrección de errores).
• Magnitudes y medidas.
• Resolución de problemas numérico-verbales (enfocado en la dificultad semántica de los enunciados).
• Geometría.
• Estadística (según el nivel evolutivo).
• Actividades complementarias y de carácter lúdico.