Este cuarto libro de la colección explora el autoconocimiento y la autoconstrucción, tanto individual como colectiva, en sus tres aspectos básicos: el aprendizaje emocional constante, la comunicación no violenta y la gestión positiva y transformadora de todos los tipos de conflictos.

La obra aborda diversos elementos clave para la educación transformadora:

• Acercamiento a distintos tipos de diálogo, comprensión, escucha y comunicación emocional desde la sinceridad y el respeto.
• Presentación de procesos de la mano de figuras mediadoras que pueden intervenir para ayudar en el desarrollo de estos procesos.
• Enfoque en un trabajo ético, intelectual, implicativo y problematizador basado en la no violencia y la participación transformadora.

El libro busca apoyar y facilitar la autoconstrucción de pequeños grupos, tanto de intimidad como de proximidad, fomentando el apoyo mutuo entre las personas.