En este libro la autora se sumerge de lleno en los mecanismos que ponen en marcha al alumno y al profesional para dedicarse con ilusión, energía y constancia al estudio de su instrumento.

El entrenamiento necesario para lograr ser un músico de éxito requiere de la conjunción de muchas aptitudes: no sólo artísticas, sino también personales, a menudo englobadas dentro de la inteligencia emocional. Los profesores juegan un papel fundamental en potenciar todo ello, pero no más importante que el papel que los propios padres pueden ejercer sobre sus hijos.

El libro ofrece una caja de herramientas para que el profesor pueda hacer frente a los múltiples casos en cada clase, apoyándose en la psicología de la música para lograr resultados como niños más apasionados y jóvenes más involucrados.

• Explora la motivación extrínseca e intrínseca.
• Analiza el papel de la inteligencia emocional y la teoría de Gardner.
• Incluye estrategias para enseñar a practicar en casa y hacer música en grupo.
• Ofrece fichas de trabajo para evaluación personal, proyectos de metas y cuestionarios para padres.