Este trabajo pretende ocupar el vacío que actualmente existe en la escuela en relación a las expresiones artísticas, y la creatividad plástica en concreto, enfocado fundamentalmente para activar los factores divergentes de la mente.

En lugar de centrar la actividad de la enseñanza en abstracciones puras, haremos pensar a los alumnos por medio de imágenes y formas. El pensamiento simbólico, típico de la infancia y también el de nuestros remotos antepasados, es el que ha permitido al hombre ser lo que hoy es. Según Piaget, esto es fundamental para la maduración orgánica y coherente de la inteligencia.

El Abecedario Gráfico actúa como el motor que pone en marcha estos factores divergentes mediante la organización y estructuración que permite de la imagen; es un instrumento manejable y original, cuyo éxito viene avalado por la experiencia. La diversidad de metodología que se ofrece aquí es una ayuda para un enfoque renovador de la enseñanza de la Expresión Plástica.

• Colección: Educación Hoy
• Materia: Psicología
• Formato: Libro en otro formato