Esta obra ofrece una contribución desde la perspectiva sociológica para la inteligibilidad social de la producción de las políticas públicas en la sociedad portuguesa, utilizando como analizador privilegiado el programa de política educativa designado como Iniciativa Novas Oportunidades.

La investigación analiza cómo el Estado contemporáneo experimenta una reconfiguración en la producción de la acción pública, donde las finalidades instrumentales se superponen a las éticas, actuando bajo una lógica procedimental junto a múltiples socios de la sociedad civil ante la influencia de actores multinacionales y transnacionales.

• La acción pública resulta del trabajo articulado de diversos actores en el terreno con lógicas de acción múltiples y, en ocasiones, contradictorias.
• El estudio se centra en la transición del Estado como actor hegemónico hacia una construcción colectiva de las políticas.