Esta obra ha sido concebida para todos los profesores cristianos: los que viven latiendo en el corazón de la fe y los que se han enfriado, los que están trabajando en colegios religiosos como los que ejercen en centros públicos, los profesos en una orden religiosa o los padres y madres de familia, los jóvenes y los mayores. La propuesta es para todos ellos, porque lo que supone ser cristiano y profesor les es común.

• El libro consta de cuatro partes.
• En la primera se aborda el «quién» de un profesor cristiano y qué supone para la docencia su identidad como tal.
• Luego se presenta el análisis desde una perspectiva más antropológica de la docencia cristiana en la relación con el alumno.
• En tercer lugar se considera cómo puede el profesor cristiano acompañar espiritual y religiosamente al alumno y la manera en que el profesor se convierte así en evangelizador.
• En cuarto y último lugar se trata sobre el modelo de sociedad para el que educamos, y cuáles son los signos de esperanza que el profesor cristiano puede realizar y promover para recrear una cultura y una sociedad en clave evangélica.