Este trabajo realiza un análisis panorámico del género autobiográfico durante los siglos XVI y XVII en el ámbito hispánico, basándose en un corpus de aproximadamente cincuenta obras seleccionadas por sus características y pertenencia a distintos subgéneros de la época.

A través de la metodología de los Estudios de la Corte, la obra ofrece un acercamiento al contexto social-cortesano que sitúa la producción de estos textos en un paradigma cultural específico. Esto permite comprender la autorrepresentación buscada por los autores, así como su disposición formal y la selección de acontecimientos.

• Analiza las razones por las cuales soldados, monjas, obispos, historiadores y altos cargos institucionales optaron por narrar sus propias vidas.
• Explora variantes como el género, la educación, la profesión y la posición social dentro del sistema político de la corte.
• Examina la configuración de arquetipos como el del buen cortesano, el soldado modélico o la monja ejemplar.
• Estudia desde los mecanismos de autorrepresentación hasta los modelos e influencias más relevantes del Siglo de Oro.