Cómo hacer la evaluación de los Centros Educativos es una obra esencial para equipos directivos, claustros, centros de profesores, departamentos de orientación, asociaciones de padres y madres, y todos los responsables de la formación y actualización docente.

Este libro proporciona información teórica y práctica para facilitar la planificación, el diseño y el desarrollo de una evaluación adecuada en los centros educativos. Su contenido se estructura de la siguiente manera:

• Primera parte: Una panorámica general sobre la evaluación de centros y la evaluación de programas educativos.
• Segunda parte: Doce modelos de evaluación de centros, incluyendo ocho modelos de evaluación interna y cuatro modelos de evaluación externa.
• Aplicación práctica: Cada modelo incluye un breve planteamiento teórico seguido de su aplicación a un centro real.
• Instrumentos incluidos: Anexos con radiografías de centros, cuestionarios, modelos de informes, pautas para entrevistas, listas de control y escalas de evaluación.