A partir del estudio descriptivo de la Parálisis Cerebral en la infancia, adolescencia y edad adulta, esta obra explora qué es y qué no es esta condición, detallando qué acciones se deben realizar y cuáles evitar en cada etapa.

Este libro presenta el trabajo de uno de los centros más avanzados y experimentados, demostrando la posibilidad de ofrecer una educación significativa que abarca desde la atención temprana hasta la formación profesional en centros ocupacionales.

• Se otorga una gran importancia al departamento de Orientación y Psicología, abordando aspectos emocionales y la relación con las familias.
• Es un estudio rico en enfoques teóricos y propuestas prácticas basado en la experiencia de numerosos expertos.
• Combina de manera armónica la investigación con la acción, la teoría con la práctica, y la educación con el trabajo social.
• Posee un talante divulgativo y pedagógico ideal para fisioterapeutas, trabajadores sociales, educadores, logopedas, terapeutas ocupacionales y estudiantes.