Las técnicas teatrales están asociadas, de forma fundamental, al paradigma de la acción en el aula y suponen una herramienta de gran ayuda para el profesorado de L2 y de ELE.

Mediante el uso de técnicas de expresión dramática como la dramatización, la representación teatral, juegos lingüísticos, la mímica, el karaoke o el taller de doblaje, se logra el refuerzo de subcompetencias clave definidas por el Marco Común Europeo de las Lenguas y el Plan Curricular del Instituto Cervantes.

• Refuerza la expresión y comprensión oral.
• Mejora la competencia gramatical, sociolingüística y discursiva.
• Potencia las competencias fonética y fonológica.
• Incluye tanto aparato teórico como ejemplos prácticos para docentes e investigadores.