El dominio de la escritura es esencial tanto dentro como fuera del ámbito escolar, siendo las habilidades de comunicación escrita fundamentales para compartir pensamientos, sentimientos, ideas y proyectos. Este cuaderno del alumno forma parte de un programa diseñado para intervenir de manera explícita y sistemática en los componentes básicos de la escritura.

• Dirigido a maestros de Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica, Educación Primaria, orientadores y profesionales que trabajen con alumnos de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria.
• Adecuado para alumnos con Dificultades en el Aprendizaje de la Escritura (DAE).
• Objetivos: mejorar los procesos cognitivos implicados en la escritura, utilizar estrategias adecuadas de enseñanza-aprendizaje y fomentar la mejora mediante un método creativo, original y divertido.
• El programa completo está diseñado para dos cursos escolares con tres sesiones semanales, siendo recomendable su integración en el área de lengua.
• Material flexible que permite al profesor adaptar las actividades según el nivel de complejidad y las necesidades del alumnado.
• Todas las actividades están planteadas en el material del alumno para su desarrollo autónomo, con las instrucciones detalladas en la guía del profesor.