La constatación de la alta frecuencia de interrupciones y fracasos de psicoterapias de niños fue el punto de partida de los autores para investigar detalladamente todo lo que se moviliza en un sistema familiar cuando los padres acuden con un niño a la consulta.

Este estudio combina prestigiosas teorías antropológicas y sociológicas sobre los vínculos familiares y los sistemas de parentesco con las teorías psicoanalíticas sobre las relaciones entre padres e hijos, las formas de asignar su lugar a los sujetos en la familia y los procesos de identificación y construcción de la personalidad a través del discurso familiar.

• Explora los signos y mensajes clave en las primeras entrevistas.
• Analiza los datos que permiten establecer un diagnóstico fiable de la situación y el problema presentado.
• Muestra casos de práctica psicoterapéutica para detectar condiciones y posibilidades que orientan la terapia.
• Identifica los factores que pueden obstaculizar el proceso terapéutico.