Avanzar hacia una educación inclusiva requiere partir de la realidad del entorno, tener claro hacia dónde se orienta la educación y crear ambientes adecuados. Esta obra es el resultado del esfuerzo de un colectivo universitario con gran conocimiento y experiencia en los campos que se abordan.

El libro aborda el reto de dar respuesta al desafío social y educativo que plantea la sociedad actual, la cual requiere de una preparación académica más integral y humana capaz de afrontar una realidad cada vez más compleja. La obra ayuda a comprender que uno de los mayores retos para el sistema educativo es entender y promover políticas y prácticas de inclusión que permitan que todo el alumnado tenga la misma posibilidad de alcanzar los aprendizajes fundamentales.

Detalles del libro:

• Estructurado en diez capítulos que orientan hacia una educación transformadora para hacer frente a la exclusión y la marginación.
• Se basa en la inclusión y la equidad como pilares fundamentales.
• Ofrece una visión teórico-práctica para construir sociedades más inclusivas, igualitarias y comprometidas con la diversidad.
• Formato de encuadernación rústica.
• Parte de la colección Sociocultural.