Este libro responde a la creciente llamada que se hace a las instituciones universitarias para que se internacionalicen, para que eduquen ciudadanos globales y sirvan mejor a los grupos diversos.

Enseñar con perspectiva global es una herramienta accesible y eminentemente práctica para profesores y tutores que busquen facilitar un ambiente inclusivo en el aula y ofrecer a sus estudiantes diversos el apoyo académico, lingüístico e interpersonal necesario para culminar sus estudios con éxito. La obra proporciona estrategias para implementar en aulas, talleres y evaluaciones, e incorpora estudios de casos, preguntas para el debate y abundantes sugerencias de lectura.

• Desarrollo de una comprensión funcional del currículo, fomentando el aprendizaje centrado en el alumno y en el Diseño Universal de Aprendizaje.
• Identificación de oportunidades y barreras para ayudar a los estudiantes a crecer como ciudadanos globales.
• Propuesta de cursos, talleres y modos de participar en clase que promuevan la comunicación intercultural, con énfasis en la escritura académica.
• Diseño de planes de estudio, trabajos y feedback que fomenten un aprendizaje global e inclusivo.
• Fomento de la confianza del profesorado al enseñar con perspectiva global.