Una trobada fortuïta amb una mestra de primària propicia un diàleg sobre un recurs pedagògic de la primera infantesa: «la panera dels tresors».

Una cistella que somple d'un reguitzell d'objectes que les criatures manipulen a plaer. Aquest atzar suggereix a l'autora la possibilitat, a la vellesa, de omplir un recipient semblant amb les coses que han estat importants a la seva vida i que, de fet, suposaran uns autèntics catalitzadors de l'escriptura.

• Objectes que actuen com catalitzadors: un cabdell de llana, una ampolla de cava, una ràdio, un llapis, un cargol de mar, uns coberts o una corbata.
• Els objectes passen a ser veritables subjectes amb un protagonisme inusitat en unes narracions que busquen propiciar una reflexió suggestiva.
• El text busca portar la peripècia personal més enllà per interessar, sorprendre o colpir al lector.