A pesar de que la igualdad entre mujeres y hombres es un principio básico de nuestra sociedad, la realidad nos muestra lo lejos que estamos de ella. La feminización de la pobreza, la violencia sexual y los asesinatos de mujeres son la parte más visible de unas desigualdades estructurales que cuentan, entre sus principales mecanismos de reproducción, con la socialización diferencial de niñas y niños, de adolescentes y de jóvenes, de acuerdo con unos modelos de género que son obsoletos y tóxicos.

Este libro, orientado a la formación de estudiantes y profesionales del ámbito de la educación social, viene a cubrir el vacío de literatura centrada en la educación social sobre este tema. En su contenido se desarrollan los aspectos teoricoconceptuales de la educación para la igualdad de género y se analizan las políticas de igualdad y la educación para la igualdad en España desde la Constitución hasta la actualidad.

• Una propuesta formativa avalada por la experiencia como profesoras e investigadoras de las autoras.
• Enfoque dirigido a educadoras y educadores sociales.
• Colección: Horizontes.
• Encuadernación: Rústica.