Esta obra pone de manifiesto la existencia del Instituto Lóczy de Budapest, una casa de maternidad única donde se demostró que la crianza y educación de niños pequeños en colectividad puede alcanzar resultados satisfactorios en su crecimiento personal.

Basado en la pedagogía de la pediatra Emmi Pikler, el método se centra en la autonomía de movimientos del bebé y una relación afectiva privilegiada con los adultos, fundamentada en tres pilares clave:

• El concepto de infancia como una realidad única.
• Conocimientos científicos sobre el desarrollo infantil.
• Una actitud de confianza y respeto por parte del adulto hacia la evolución de cada niño.

El libro ofrece un análisis profundo que incluye:

• Principios fundamentales y organización de grupos.
• Actividades de atención personal, juego libre y actividades autónomas.
• Estructura institucional y discusión de resultados.
• Un estudio detallado realizado por las autoras tras su estancia en el instituto, combinando observación con una visión crítica.