En estos tiempos actuales, donde los derechos humanos parecen un lujo cuestionable, este libro propone volver a repensar su historia y fundamento para alcanzar las aportaciones más recientes. La obra busca redefinir el sentido de estos derechos en la sociedad globalizada, atendiendo a la relación del individuo con su grupo social para trascender la mera igualdad formal.

El contenido se estructura en tres ejes principales:

• Análisis de la historia de la gestación de los derechos humanos.
• Reflexión sobre su sentido en la actualidad.
• Necesidad de una didáctica específica para lograr una educación plena en la materia.

El libro incluye orientaciones didácticas basadas en la redefinición de la responsabilidad individual y colectiva como responsabilidad narrativa, con el objetivo de formar una ciudadanía cívica universal mediante una práctica docente que combine el conocimiento histórico, la reflexión crítica y el ejercicio responsable de la ciudadanía.