Conocer para decidir, aprender para mejorar y participar para construir son los tres presupuestos fundamentales de la estrategia metodológica de la Evaluación Participativa.

Este libro aborda la alta demanda actual de evaluación de programas y proyectos en el ámbito comunitario, donde las organizaciones y profesionales requieren implicar a la ciudadanía en el co-diseño de evaluaciones que optimicen la toma de decisiones. La obra ofrece un análisis profundo de los modelos, principios teóricos y elementos metodológicos necesarios para estas prácticas.

• Incluye un conjunto de dinámicas para orientar la evaluación en sus diferentes fases.
• Dirigido a profesionales de la acción comunitaria como educadores, trabajadores sociales, sociólogos y pedagogos.
• Útil como manual de consulta para la ciudadanía en movimientos sociales y vecinales.
• Ideal para investigadores y estudiantes universitarios de ciencias sociales.