Esta obra presenta contenidos actualizados y adaptados al nuevo grado de Psicología, ajustándose a los objetivos y competencias de los planes de estudio universitarios actuales.

En el libro se explican los elementos, modelos y métodos básicos de la evaluación psicológica, integrando la teoría con la práctica mediante casos reales de diversos ámbitos.

• La obra se estructura en tres partes: conceptos y modelos básicos (procesos descriptivo-preventivo e interventivo-valorativo), métodos fundamentales (entrevista, observación, autoinformes y psicométricos) y la exposición de seis casos clínicos y prácticos.
• Los casos incluidos abarcan la evaluación de niños con TDAH, deterioro intelectual, diagnóstico de ansiedad, orientación vocacional, selección de personal y casos clínicos con planificación de intervención.
• Incluye un CD con un apéndice de los test más comunes y otras técnicas organizadas por ámbitos como inteligencia, personalidad, motivación, diagnóstico psicopatológico y evaluación neuropsicológica.
• Es un texto esencialmente didáctico diseñado para el ámbito universitario.