Esta obra ofrece una actualización de los contenidos adaptados al nuevo grado de Psicología, ajustándose a los objetivos y competencias de los planes de estudio universitarios actuales.

El texto explica los elementos, modelos y métodos básicos de la evaluación psicológica y su proceso, combinando la teoría con la práctica mediante casos de diversos ámbitos. La obra se divide en tres partes fundamentales:

• Parte primera: Conceptos, modelos básicos y el proceso de evaluación en sus versiones descriptivo-preventivo e interventivo-valorativo.
• Parte segunda: Métodos básicos como la entrevista, la observación, autoinformes y psicométricos, con una revisión de técnicas objetivas y proyectivas.
• Parte tercera: Exposición de seis casos clínicos y prácticos, incluyendo atención e hiperactividad, deterioro intelectual, ansiedad, orientación vocacional, selección de personal y evaluación clínica con planificación de intervención.

Además, se incluye un CD con un apéndice que contiene los test más comunes y otras técnicas organizadas por ámbitos como inteligencia, personalidad, motivación, diagnóstico psicopatológico y evaluación neuropsicológica.