El Proyecto Rondon durante la dictadura militar es un tema tan relevante como ignorado de nuestra historia reciente. Al analizarlo con herramientas de historiador, Gabriel Amato argumenta que los rondonistas constituían sus prácticas a través del nacionalismo.

El interior del país era entendido, al mismo tiempo, como fuente de brasilidad y como un espacio vacío que debía ser conquistado. Este imaginario poseía un aspecto anticomunista, ya que se esperaba que la clase práctica de Brasil de las operaciones del Rondon alejara a los jóvenes de acciones contrarias a la dictadura.

El libro también propone un doble cuestionamiento:

• De la memoria social, defensora de la tesis del estudiante como oposicionista nato.
• De parte de la historiografía más reciente, que ve en el apoyo de ciertos grupos sociales un consenso en torno al régimen.

Amato defiende, por el contrario, la existencia de una dinámica social multiforme de la dictadura que comportaba una diversidad de actitudes de los estudiantes ante el autoritarismo.