Educar en tiempos difíciles es un conjunto de conversaciones reflexivas situadas en los espacios de pausa de la jornada docente. Esta obra se dirige especialmente a maestros y maestras, así como a todas aquellas personas comprometidas con una educación que actúe como puente entre la personalidad individual y una ciudadanía justa y sostenible.

El libro propone la educación como una forma de resistencia frente a la manipulación, las noticias falsas y la desinformación, buscando empoderar la trayectoria vital de los alumnos y fomentar el pensamiento crítico.

• Promueve la creación de una ciudadanía crítica, creativa e inclusiva.
• Busca potenciar la libertad del alumnado a través de la igualdad en la diversidad.
• Se centra en formar alumnos resistentes a la adversidad, capaces de transformar el fracaso en un aprendizaje para guiar sus vidas de forma autónoma hacia el bien común.