Los rincones de trabajo representan una forma nueva, estimulante, flexible y dinámica de organizar el trabajo personalizado, respondiendo a una concepción educativa donde el niño y la niña son el referente principal.

En estos espacios delimitados de la clase, los alumnos pueden llevar a cabo simultáneamente diferentes actividades de aprendizaje, ya sea de manera individual o en pequeños grupos, permitiendo una respuesta adecuada a sus diferencias, intereses y ritmos.

• En este dossier, las autoras explican cómo planificar y programar los rincones basándose en su experiencia de muchos años.
• Ofrece propuestas concretas, desde las más creativas hasta las más sistemáticas.
• Todas las propuestas están pensadas desde una perspectiva funcional y lúdica.