Este libro aborda la educación infantil como un desafío histórico fundamental para responder a las necesidades de una sociedad en desarrollo y crecimiento democrático. La obra enfatiza la importancia de garantizar las condiciones de vida de la infancia, incluyendo salud física y psíquica, crecimiento social y seguridad afectiva, emocional, cultural y moral.

Para lograr una verdadera educación infantil, es crucial la formación de profesionales reflexivas, capaces de actuar con empatía, equilibrio y autonomía, así como de valorar, investigar e innovar en su práctica profesional.

• La educación infantil como desafío histórico y social.
• Importancia de la formación de profesionales capaces de investigar e innovar.
• Análisis de variables como el trabajo cooperativo, la cultura de colaboración y la diversidad de estrategias de enseñanza.
• Consideración del impacto de la feminización profesional en el ámbito educativo.
• Contenido estructurado en secciones sobre la reforma de la educación infantil, el desarrollo profesional de la mujer maestra, el contexto profesional y las claves para la formación de profesionales en la Escuela Infantil.